L’enseignement français

Homologation et programme français

Membre du plus grand réseau d’écoles au monde, celui de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger, l’École française de Belgrade garantit une poursuite de la scolarité n’importe où dans le monde. En effet, les élèves issus d’un établissement d’enseignement français à l’étranger homologué peuvent intégrer sans examen de contrôle :

En lien avec le Ministère de l’Éducation Nationale, l’AEFE atteste que l’enseignement dispensé à l’EFB est conforme aux principes, aux programmes et à l’organisation pédagogique du système éducatif français.

Soutenu et encouragé par l’équipe pédagogique de l’EFB, chaque élève peut progresser vers la réussite et atteindre son meilleur niveau. Les résultats obtenus depuis plusieurs années aux examens montrent la qualité de l’enseignement dispensé et l’engagement des équipes enseignantes aux côtés des élèves.

Les langues à l’EFB

À l’EFB, les élèves sont immergés dans des classes dont la langue de scolarisation est le français. Par ailleurs, ils apprennent l’anglais dès la grande section de maternelle ce qui leur assure une excellente fluidité en fin de parcours. Ils quittent généralement le lycée avec une maîtrise de l’anglais au niveau C1 voire C2 du CECRL. Les élèves découvrent ou approfondissent également la langue et la culture serbes parce qu’elles font notre identité à Belgrade.

Ils sont également exposés à une quatrième langue vivante dès la classe de 5e. Ils ont le choix entre l’italien, l’allemand, l’espagnol et le russe. Avec ces quatre langues parlées à un excellent niveau, nos élèves sont prêts pour devenir les citoyens du monde de demain.

Parcours linguistiques à l’EFB

L’EFB propose aux familles deux parcours linguistiques : Classique (parcours français enrichi) et Parle (parcours adapté, anglais renforcé). Plus d’informations sur le lien.

À l’EFB, nous cultivons non seulement l’interculturalité, mais nous assurons également une politique d’aide à l’orientation, afin d’accompagner nos élèves vers l’enseignement supérieur et la découverte du monde professionnel pour les aider à se tourner vers l’avenir.

Le système scolaire « à la française »