Une journée en maternelle

L’accueil du matin et les rituels

 

Le matin, les enfants entrent à l’école avec leur parent et sont accueillis en classe.

La journée commence par un accueil libre : Les enfants choisissent leur activité, ils jouent et reprennent contact avec leur classe. Cette transition entre le monde de la maison et le temps de l’école est très importante pour les plus petits.

Les rituels avec la maîtresse, un moment d’échange avec les élèves. Raconter ce qui a été fait pendant le week-end, reprendre une chanson ou une histoire, et faire les rituels de la date, la météo, les présences, sont des temps d’apprentissage forts.

Tous ensemble, les élèves sont invités à identifier le jour de la semaine (lundi, mardi, mercredi, etc.) et la météo du jour (journée ensoleillée, nuageuse, jour de pluie, etc.). À l’aide d’images, l’enseignante leur montre aussi quelles seront les activités de la journée et dans quel ordre elles seront faites. L’objectif est d’aider les élèves à se situer dans le temps, d’améliorer la langue orale et de pratiquer des activités mathématiques.

 

Des activités variées

 

Tout au long de la journée, l’enseignante varie les activités qui demandent plus d’attention, comme la lecture d’une histoire, et celles qui sont plus actives comme un atelier où les enfants manipulent des blocs.

Le jeu est un vecteur puissant d’apprentissage, au travers du jeu les enfants suivent en réalité des apprentissages très structurés, le tout avec plaisir.

Chaque activité se pratique généralement en petits groupes, les ateliers, et dure en moyenne 15 minutes et petite section, pour atteindre parfois 30  à 40 minutes en fin de grande section. Les durées respectent les capacités de concentration des élèves.

Les activités sont organisées sous forme ludique.

 

Collation et récréation

 

Le matin, un moment est prévu pour prendre une collation en classe. Puis, c’est l’heure de la récréation.

Les enfants de la maternelle  jouent tous ensemble dans la grande cour aménagée juste pour eux.

 

La sieste ou le temps calme pour les enfants de petite section

 

Après la récréation, les plus petits ont besoin de se reposer, car la journée de classe est longue et continue.

Pendant 30 minutes, allongés et au calme, ils dorment ou se reposent simplement avant la seconde partie de la journée de classe.

13h10, la fin des classes

À 13h10, la classe est finie.

Les enfants qui restent à l’école sont confiés aux assistantes maternelles pour le repas, puis à la garderie.